Los alumnos/as con sus profes comienzan desde días antes a elaborar en las clases objetos artesanos cada vez más minuciosos y más trabajados para ponerlos esa tarde a la venta.  Y este año como novedad la participación de los jóvenes de confirmación que con alegría y delicadeza cuidaban de los pequeñitos de infantil en los talleres y ayudaban en las actividades deportivas a los de primaria.  A veces lo más fácil es sacarnos del bolsillo unas monedas para compartir, pero este día no solo se comparte esto sino el tiempo, el trabajo, la dedicación y el esfuerzo y así bajo un sol abrasador TODOS nos unimos y formamos una gran familia, la familia marianista.

Este año el proyecto era “a leer toca”,  con él se intenta promocionar la afición a la lectura facilitando espacio y libros, con realización de actividades que ayuden a su fomento, a través de una biblioteca en Mariel (Cuba) , desde allí nos pedían dinero, pero también libros usados para ir rellenando las estanterías poco a poco.  El coste asciende a 4000 euros y la fecha de inicio de este proyecto fue el 1 de noviembre de 2011 para finalizarlo el 31 de julio del 2013.

Es un proyecto ambicioso pero la gran noticia es que ya durante este curso hemos recaudado el 50% del coste final del proyecto.  En la Campaña de Navidad se recogieron 981,50 euros y en el Rastrillo Solidario hemos recogido 1065,11 euros,  así hemos llegado a un total de 2046,61 euros.

Es cierto que el dinero no lo es todo, pero el sentir que en nuestra comunidad, en nuestro colegio se trabaja a favor de la solidaridad y se viven los problemas de los demás como una gran familia, eso sí que es importante. ¡FELICIDADES Y GRACIAS!

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Así es como empieza nuestro trabajo, ganador del premio del  Laboratorio Virtual de Ibercaja, el cual ha sido seleccionado entre 681 trabajos de 70 colegios diferentes de toda España.

…..Cuando Gema nos contó en clase que teníamos que hacer un trabajo, nos imaginamos que sería otro más de los que hemos ido desarrollando durante toda la ESO, pero  nos avisó que ese trabajo sería algo “distinto” por una cuestión: iba a enviarlo a un concurso que había preparado la Obra Social de ibercaja, lo que nos motivó para hacerlo con más interés.

…..Elegimos el tema de los telómeros, ya que hace referencia a un tema de actualidad, el envejecimiento,  el cual no es muy conocido en la sociedad pero de gran interés cuando se descubre.

…..Lo que más nos costó a la hora de hacerlo fue encontrar la información, saber seleccionarla y escribirla de forma original y que la gente la entienda con facilidad sin tener muchos conocimientos sobre la materia.

…..Estamos muy contentas e ilusionadas con este premio,   pero desde que nos dieron la noticia, hemos echado mucho en falta a Gema, la cual nos ha motivado y aconsejado sobre este trabajo para que estuviera lo mejor posible. Ella no ha podido disfrutar de la entrega de premios y las felicitaciones recibidas por problemas de salud. GRACIAS GEMA PORQUE SIN TI NO HUBIERA SIDO POSIBLE.

…..María Jaime  e   Isabel Lamana.

Únete a Tiva, Tivo y Tive para descubrir algunos de los experimentos más divertidos de la ciencia y prepárate cual intrépido detective a resolver entretenidos enigmas.

Del 28 de mayo al 19 de junio puedes participar de esta actividad inolvidable.

Para más información, el próximo jueves 17 de mayo, a las 17 h, en el aula de música, tendremos una reunión informativa.

Os esperamos.

…..Como en años anteriores, el 11 de Mayo, celebraremos el Rastrillo Solidario.

…..Ya todo está en marcha… Las clases diseñan y preparan sus trabajos de artesanía que expondrán en sus stands para luego ponerlos a la venta.

…..Con ello se intenta sensibilizar a nuestros alumnos y hacerles ver que su trabajo sirve para ayudar a otros niños como ellos que no han tenido la misma suerte, ni las mismas posibilidades y viven en situaciones de pobreza y marginación social.

…..Este año colaboramos en un proyecto que consiste en construir una biblioteca en Mariel (Cuba).

PROGRAMA DEL RASTRILLO SOLIDARIO – 11 DE MAYO 2012

…..MAÑANA

1.-  Presentación del proyecto en el que participamos este año 2012, por medio de un video motivador conoceremos cómo vamos a ayudar en la construcción de una nueva biblioteca en Cuba.

Lo haremos en el salón de actos, bajando con los niños por clases.  El horario os lo comunicaremos a través de la plataforma educ@mos.

Esta presentación del proyecto se pasará a lo largo de toda la tarde; para aquellos papás, profesores, personal del centro… a partir de las 15.30h.

…..TARDE

14:30h. Las comisiones de clase montarán los puestos del rastrillo.

15:15 Los niños bajan con los tutores al patio y se van colocando sentados en el suelo por clases, en filas, comenzando por los más pequeños.

- Presentación y agradecimientos por la participación de los niños, profes, madres…

- Paseo por los puestos para VER los objetos que se han realizado en las clases.

- Compra de los objetos, con tranquilidad y orden.  Mientras los alumnos de primaria hacen sus compras los peques de infantil se van a merendar para luego ir al taller de maquillaje.

- El precio será de 1 euro/pieza.

Infantil preparará como otros años la cafetería.

Todo será ambientado con música cubana.

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….NOVEDADES

– Puesto de recogida de libros para la biblioteca  de Cuba.

- Taller de maquillaje para niños.  Se comenzará a pintar a los niños de infantil y luego podrán ir pasando el resto.

Juegos:

Tiros a portería

Tiros a canasta.

- ”Da la cara por Cuba”.  Paneles pintados para fotografiar con la cara del niño/a.

Precio para participar en cada taller: 50 céntimos. El taller de maquillaje será gratuito.

En algunos momentos la lluvia cayó con fuerza, pero afortunadamente no impidió que pudiéramos hacer la mayor parte de las actividades programadas, como juegos tradicionales, trabajo con material reciclado, visionado de animales, juegos con linterna, etc.

Llegamos muy cansados a Zaragoza, pero contentos con la experiencia y deseando volver otro año  y realizar más actividades relacionadas con el entorno y con los monitores que tan buenos momentos nos han hecho pasar.

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Por el camino fuimos disfrutando desde el autobús de las magníficas vistas que ofrecen las serranías del Maestrazgo. Están configuradas por un amplio abanico de paisajes con singularidades y contrastes, que bien pueden calificarse como de montaña mediterránea. El relieve actual proporciona riqueza y variedad a dichos paisajes.

Es el hábitat apropiado para el rudo jabalí, pero también para la cabra montés en los relieves más escarpados. El piso superior corresponde, sin embargo, al dominio del pino silvestre con sotobosque de boj y de sabina rastrera. Aquí prospera en otoño el apreciado y codiciado robellón. Extensos pinares, objeto de explotación forestal desde antiguo, alternan con pastos y pastizales que a su vez han sustentado aprovechamientos ganaderos desde tiempo inmemorial.

Al llegar al albergue de EANA, y después de saludar a los monitores que nos estaban esperando, nos instalamos en los amplios dormitorios.

Las actividades que nos esperaban estaban centradas en dos ámbitos: la educación ambiental y la educación en el ocio y el tiempo libre. Ambas actividades se mezclan entre sí, pues la mayoría de las dinámicas que se plantean para educar en el medio ambiente se hacen de una forma lúdica y divertida, así como muchas de las propuestas de ocio tienen alguna relación o referencia con el medio ambiente.

Queremos aportar nuestro granito de arena para llegar a tener una mayor implicación en el buen uso de nuestro planeta, sus recursos y el justo reparto de los mismos entre todos.

Aunque, sinceramente, lo que más nos encantó fue hacer cabañas con palos y piedras y “estudiar” bichos raros.

Lo pasamos genial, nos hicimos más amigos y volvimos con nuestra familia el viernes, día 4, algo cansados pero con muchas cosas interesantes que contarles.

Las tutoras queremos dar las gracias a los padres por confiar en esta actividad como elemento enriquecedor de vuestros hijos en su crecimiento integral.

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…..Después de muchos meses de espera, de nervios, de mucha ilusión… ¡por fin llegó nuestro primer campamento! El jueves 26 de abril, con todo preparado (nuestra mochila, el saco, la linterna, la crema del sol, algunos muñequitos para dormir) y los ojos bien abiertos para no perder detalle, nos montamos en el autobús rumbo a Tobed. ”¿Cuánto queda… cuánto queda?” Casi sin darnos cuenta LLEGAMOS A TOBED.

…..Bajamos nuestro equipaje con la ayuda de los monitores y nos instalamos en el precioso casón de la Granja-Escuela… Antes de comer hicimos un juego de pistas que nos sirvió para conocer este acogedor pueblo; no pasamos desapercibidos y los lugareños nos saludaban al vernos y disfrutaban con nuestra presencia.

……El resto del día lo pasamos realizando los talleres que nos habían preparado. ¡Qué divertido jugar con los animales de la granja! ¡Cuánto aprendimos sobre las plantas aromáticas! ¡Y hasta nos convertimos por un rato en alfareros y cocineros de ricas almendras garrapiñadas!

Algo muy emocionante nos esperaba antes de ir a dormir… ¡un paseo nocturno hasta la ermita! No fue nada fácil subir el monte hasta casi tocarlas estrellas…

…..Ha sido una aventura maravillosa que recordaremos toda nuestra vida. Aquí están las fotos.

…..El pasado jueves 26 y viernes 27 de abril, los alumnos de 2º de Primaria fuimos a pasar dos días a Salinas de Jaca. El grupo de monitores de Llardana nos hicieron vivir unas aventuras de auténticos piratas. Estuvimos buscando el tesoro día y noche hasta que nos hicimos con el gran botín. Aprendimos a pasarlo bien en medio de la naturaleza y a respetarnos entre nosotros.

…..Esperamos que os gusten nuestras fotos.

En el Primer Ciclo de Primaria jugamos a la búsqueda del tesoro. Con varias pistas que estaban escondidas por todo el patio descubrimos la llave dorada que abría un cofre que guardaba un gran tesoro: ¡un libro! Ese libro era “Un príncipe algo rarito” de Fernando Lalana. ¡Qué divertido fue leerlo entre todos!

En el Segundo Ciclo cada niño recomendaba su libro favorito a sus compañeros. ¿Cómo les decía el título? Por medio de mímica. Tenían que adivinar los títulos de sus libros favoritos estando muy atentos al lenguaje gestual de sus compañeros.

El Tercer Ciclo recibió una visita muy especial. María Frisa, autora de “75 consejos para sobrevivir en el colegio” nos presentó su libro. Hicimos un juego, nos explicó cómo se le ocurrió la idea y algunas anécdotas sobre el libro.

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